简介：摘要：阅读教学是语文学科中不可或缺的一部分。教师需要转变传统的填鸭式教学，时刻发挥以学生为主体，鼓励学生积极阅读，让学生形成自主阅读的好习惯。在引导过程中，教师应该在尊重学生个性化阅读的同时，引导学生正确阅读，以免学生阅读到不符合身心健康成长的读物。教师及时为学生扫清阅读障碍，使学生充满热情，持之以恒的阅读，收获阅读所带来喜悦，本文探讨小学汉语阅读教学的有效策略。

简介：摘要：在学前教育中培养幼儿的自信心对于幼儿阶段乃至整个生命阶段都是非常重要的，在儿童阶段意识还处于萌芽发展的时期，身心发育及体制等方面都在迅速的发展和完善，这时候就需要老师和家长积极的引导和教育。重视幼儿自信心的培养，这是幼儿关键时期的重要任务。

简介：摘要：在学前教育中培养幼儿的自信心对于幼儿阶段乃至整个生命阶段都是非常重要的，在儿童阶段意识还处于萌芽发展的时期，身心发育及体制等方面都在迅速的发展和完善，这时候就需要老师和家长积极的引导和教育。重视幼儿自信心的培养，这是幼儿关键时期的重要任务。

简介：摘要：针对学前教育背景下既有幼儿语言思维能力的培养模式存在的可行性危机加以论证，进而提出具体的实践问题及相关解决策略，对推进我国幼儿教育水平的提升具有重要意义。围绕本文提出的策略开展教学改革，可以有效提升幼儿语言思维培养水平。

简介：摘要：随着我国的城市化脚步加快，建筑行业得到了迅速的发展，建筑材料的性质和质量也得到了人们的关注。市面上出现了各种节能环保的新型建筑材料，这些节能建筑材料凭借其良好的性能为现代建筑行业广泛应用。其中，建筑墙体节能材料是各种节能建筑材料中非常重要的一种，如何科学合理地应用建筑墙体节能材料成为各建筑企业关注的重要问题。科学合理的应用建筑墙体节能材料一方面能够提升建筑质量，促进建筑行业的可持续发展，另一方面还能为环保事业献出一份力量。对当下建筑行业所采用的新型建筑墙体节能材料和检测进行简要分析，从而对提高新型建筑墙体节能材料的实用价值有一定的作用。

简介：

简介：我从《阅读风》中走来，那等在繁花的季节的收获．犹如高洁傲岸的西湖白莲开放。