学科分类
/ 1
3 个结果
  • 简介:摘要目的分析研究甲氨喋呤不同给药方选择对于异位妊娠治疗效果的影响。方法选取我院确诊收治的150例异位妊娠患者,以随机方式分为三组。A组给予单次肌肉注射甲氨喋呤,50mg/m2;B组给予分次注射甲氨喋呤0.4mg/kg.d,5d为一疗程;C组给予单次肌肉注射甲氨喋呤,50mg/m2并同时口服米非司酮600mg。结果经治疗,A组患者治疗有效率78.0%,B组患者治疗有效率78.5%,C组患者治疗有效率94.0%,三者对比差异在统计学上有意义(P<0.05)。结论甲氨喋呤不同给药方对于异位妊娠均有一定治疗效果,但联合用药效果更佳,值得在临床上广泛推广使用。

  • 标签: 甲氨喋呤 异位妊娠 不同给药 疗效
  • 简介:  摘要:随着时代的发展,教育的目标也在不断升级,从传统的知识传授转向了培养学生的核心素养。作为基础学科之一的语文教育也在不断跟进这一趋势,从传统的教学方式转向了注重学生能力培养的教学方式

  • 标签:   核心素养 初中语文
  • 简介:摘要:双减教育政策的实践,要求初中数学教学工作不断改进,给学生更多有效刺激。文章主要围绕双减背景下构建初中数学高效课堂的有效方式进行探究,在明确双减教育政策对初中数学教学的启发基础上,详细阐述了以教材为基础,拓展多样数学知识、以探究为中心,丰富学生学习思路、以活动为线索,引导学生深入思考、以作业为延伸,促使学生自学提升等几种双减下初中数学高效课堂的构建方式

  • 标签: 双减教育 初中数学 教学效率