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抓住语文科目特点，提高学生语文素养

作者：何玉梅
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2017-03-13
出处：《中小学教育》 2017年第3期
机构：广东省中山市华侨中学528400

简介：摘要语文科目一直是我国基础教育阶段的重点课程科目，但当前中学生语文能力呈逐年下滑趋势，语文成绩的提高缓慢而艰难，其实这源于语文这一科目本身所特有的属性使然。我们应当深刻地认识到语文科目的这一特点，从大处着眼，以提高我们学生的语文素养为中心，着手制定我们的语文教学计划，安排我们的语文教学。
标签：语文科目特点语文素养

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新课标下的小学语文教育教学措施探究

作者：何玉梅
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2022-12-18
出处：《中小学教育》 2022年第17期
机构：广西北流市新圩镇平安山小学 537406

简介：摘要：语文是小学教育体系中的重要学科，然而，在当前的语文课堂中依然存在着许多消极现象。随着新课改对小学语文教学提出了新的要求后，教师就应以建设高效语文课堂为主要目标，提升学生在语文学习中的参与感，激发学生的主体性，在自己的主导作用与学生的主体地位之间找到平衡点，打造高效、和谐、生动的语文课堂。基于此，本文章对新课标下的小学语文教育教学措施进行探讨，以供相关从业人员参考。
标签：新课标小学语文教育教学措施

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浅谈如何构建智慧灵动的小学语文课堂

作者：何玉梅
学科：文学 > 中国文学
创建时间：2016-05-15
出处：《文化研究》 2016年第5期
机构：广东省河源市龙川县佗城中心小学

简介：摘要在小学语文课堂教学过程中要想保证课堂教学充满智慧和灵动，就需要教师在教学过程中为学生营造一个轻松、自由、和谐的教学情境，保证学生在这样的环境下能够轻松自如的学习，并且在学习过程中不断培养学生的创新能力，提高学生的语文素养和综合能力，最大程度上提高课堂教学的效率。
标签：小学语文课堂智慧

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李清照词作在初中语文教材中的呈现与教学策略

作者：何玉梅
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2023-12-05
出处：《教学与研究》 2023年第20期
机构：四川省德阳市绵竹中学初中部

简介：摘要：李清照的词作不仅反映了宋代女性的情感世界，也蕴含了丰富的历史文化信息，对初中生的情感教育和文化素养提升具有重要意义。文章探讨了针对李清照词作的教学策略，包括教学内容的精心选择与设计，创新的教学方法和手段，以及对学生学习中遇到的难点的有效解决方法，旨在为初中语文教师提供指导，帮助他们在教学中更好地运用李清照的词作，激发学生对传统文化的兴趣和理解。
标签：李清照初中语文教学策略

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