简介：摘要：“互联网+”的来临，使高中教师在教学过程中越来越重视对学生进行信息化教学。文章以高中信息化技术教学的内涵为出发点，从“互联网+”时代对高中信息技术教学的崭新任务进行了剖析，并对高中信息化技术教学的改革方法进行了探索和归纳。旨在通过改善高中信息技术教学的质量，提高高高中生的综合素质。
简介：摘要：在我国教育体制改革的背景下，各个学科的课程设置目的和教学方法也随之变化。信息技术课程，不但能提升学生的信息意识及运用计算机的技巧，更能提升学生的逻辑思维，让他们能够更好地理解现代科技的发展，并建立起一套完整的信息技术知识体系。高中阶段，是学生学习能力最强的重要时期，因此，在信息技术教学过程中要注重培养学生的学科核心素养。本文以信息技术学科素养为抓手，对高中信息技术课程的活动设计进行了相关分析。
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