简介：本文首先分析了目前的教育资源库的建设模式,指出其制约资源库可持续发展的弊端.提出一种新观点,将资源的使用者作为资源的建设者、管理者和评价者,利用P2P技术来进行教育资源库的建构与自我管理.
基于P2P技术的教育资源库的建构与自我管理策略
