简介：摘要目的观察分析健康教育干预在急性心肌梗死患者护理中的应用效果。方法选择我院2016年1月-2017年3月收治的急性心肌梗塞患者120例作为本次的研究对象，随机分为观察组和对照组，每组60例，对照组实施常规的内科护理措施，观察组在对照组的基础上强化健康教育，比较两组护理干预前后健康知识的掌握情况、治疗依从性以及治疗期间不良事件发生率。结果观察组患者在疾病相关知识、合理用药知识、日常预防知识以及自我护理知识等方面知晓率均显著高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组治疗依从性为90.00%，显著高于对照组的70.00%，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组治疗期间不良事件发生率明显低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论对急性心肌梗塞患者实施健康教育干预措施，可以显著的提高患者对疾病相关知识的知晓程度以及治疗依从性，降低不良事件发生率，值得推广。
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