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25 个结果
  • 简介:摘要:本研究的目的是探讨在医院门诊药房管理中实施精细化管理的实际意义,并进一步研究如何提高门诊和药房的管理质量。以某三甲综合医院为实例,通过对其门诊药房实施精细管理后的实际情况进行调查分析,探讨在医院门诊药房开展精细化管理的可行性和重要性。通过深入研究发现,在医院门诊药房实施精细化管理策略,不仅能够显著提高药房工作人员的工作效率,还能明显缩短药品处方准备时间,缩短患者等待时间,有效降低错误发药率。精细化管理能够明显提高发药质量,进一步提升医疗服务水平,有效保障药品安全和患者治疗效果。 该管理方法不仅效果显著,而且具有较高的实用价值,非常适合医院门诊药房的各项管理制度。

  • 标签: 精细化管理 药房管理
  • 简介:摘要:“双减”政策指出了传统小学数学教学模式中存在的一些问题,并基于提升学科教学效率,保证学生学习质量的目标,要求小学数学在更高标准下开展学科教学工作,落实减负增效的教学改革要求,以期为学生打造有助于其实现高效学习的学科教学环境,促进学生学习能力和学科教学水平的提升。文章以小学数学为研究对象,就“双减”下小学数学教学减负增效策略展开简要探讨。

  • 标签: “双减” 小学数学 减负增效
  • 简介:摘要:新课程改革背景下,中学语文教学的重点已从单纯传授文化知识转向培养学生的思维能力。然而,纵观当前的教学实际,很多教师不重视培养学生独立探索语文知识的能力,多是培养学生的应试技巧,这不仅影响了学生对知识的理解,同时也阻碍了学生语文综合能力的发展。为了有效解决这一问题,教师就可以创新运用大单元模式展开教学,在提高语文教学质量的同时,向学生提供人文素养的教育,促进学生的全面成长和发展。

  • 标签: 初中语文 大单元教学 课程活动
  • 简介:摘要:"教育是唯一能改变世界的力量。"这句话引出了本研究的重要性,即探讨小学数学教师的课堂管理策略。良好的课堂管理对于提高学生学习效果、培养良好的学习氛围至关重要。本研究基于青岛版小学数学教材,旨在分析不同的课堂管理策略,并探讨其对学生学业成绩和行为表现的影响。通过文献综述、实地观察和问卷调查等方法,研究结果显示了有效的课堂管理策略对学生的积极参与、自律能力以及学业进步产生显著的影响。研究结论可为小学数学教师提供指导,帮助他们在课堂中更好地管理学生,促进学生全面发展。

  • 标签: 小学数学 课堂管理策略 学习效果
  • 简介:【摘要】目的:分析在乳腺良恶性肿瘤鉴别中,应用高频彩超检测的临床价值。方法:抽取2020.04-2022.12于本院行乳腺肿块检查的患者共计60例,均进行高频彩超检查(高频组)及X线钼靶检查(钼靶组),将检查结果与病理结果相互比较。结果:高频超声检查方式中,灵敏度36/37,数值97.30%;特异度21/23,数值91.30%,准确度 57/60,数值95.00%;X线钼靶检查方式中,灵敏度33/37,数值89.19%;特异度15/23,数值65.22%,准确度 48/60,数值80.00%,研究组诊断效能均优于对照组(P<0.05);病理结果恶性37例,良性23例。乳腺良恶性肿瘤患者在CDFI分级上比较,数据差异明显(P<0.05)。结论:在乳腺良恶性肿瘤鉴别中,应用高频彩超检测诊断效能较X线钼靶方式佳,乳腺恶性肿块CDFI信号与良性肿块差异明显。

  • 标签: 高频彩超 乳腺肿瘤 CDFI 病理诊断 诊断效能
  • 简介:摘要:本研究探讨了影响医院药学人员对药学服务认知的多因素。药学服务的概念被全球范围内的药学人员广泛接受,并在不断发展和演化。药学人员对药学服务的认知不仅反映在对药学服务的理解、价值观和行为模式上,也因其个人知识、技能、经验、教育背景等的差异而有所不同。影响药学人员对药学服务认知的因素主要包括个人因素、组织因素和社会因素。个人因素包括教育背景、专业知识和技能、工作经验以及个人价值观等。组织因素包括组织文化、组织结构、工作环境、政策和规定,以及领导力等。社会因素包括社会观念、法律法规、医疗保健体系以及行业标准和趋势等。对这些因素的理解和分析有助于优化药学服务,提高药学服务的质量和效率。

  • 标签: 药学服务 个人因素 组织因素 社会因素
  • 简介:摘要:药学服务作为医疗卫生体系的重要组成部分,随着我国医药卫生体制改革的深入推进,其在促进临床合理用药、保障患者用药安全等方面发挥的作用日益凸显。在新医改模式下,我国医院药学工作正面临着严峻挑战,如何从理念、模式和体系等方面进行变革和创新,更好地发挥医院药学在促进医疗质量提高、合理用药及保障人民群众用药安全等方面的重要作用,是当前医院药学面临的主要问题。本文就新医改模式下我国医院药学发展思路与对策进行了分析和探讨。

  • 标签: 新医改模式 医院药学发展 思考探索
  • 简介:摘要:数学作为一门基础学科和应用学科,对提高学生的综合素质具有重要意义。在初中数学教学中,教师应重视学生思维能力的培养。思维是数学的灵魂和核心,培养学生的数学思维能力是数学的本质要求。这也是课程改革的趋势和课程标准的要求,它可以最大限度地实现从“教”到“学”的根本转变。作为一名初中数学教师,要根据教材的内容和学生的认知特点来设计教学内容,打造高质量的数学课堂,让学生在老师的指导下进行深度学习和探索,在思维能力上不断进步。另外,教师还应从另一个角度协助学生逆向挖掘知识模式,以总结解题思路,提高解题能力,灵活运用数学知识,培养学生良好的学科素养。在具体实践中,教师应遵循学生主体性原则,加强课堂教学模式的创新。

  • 标签: 初中数学 数学教学 逆向思维 能力培养
  • 简介:摘要:目的:研究分析对卵巢癌术后化疗患者进行目标性心理护理的效果以及对患者生活质量的影响。方法:研究对象选取在我院的卵巢癌术后化疗患者70例,随机分成对照组和观察组,分别实施常规护理、目标性心理护理,对两组患者护理后的效果进行统计比较。并对比两组患者的生活质量评分。结果:观察组的护理效果明显高于对照组(p

  • 标签: 目标性心理护理 卵巢癌术后化疗 生活质量
  • 简介:【摘要】目的:观察护理干部在机关专业部门医院感染管理科挂职锻炼在降低医院感染发生率中的作用。方法:挂职人员制定院感相关工作标准及流程,对科室全员进行培训,全员掌握并遵照执行后,通过质控该病区2021年月度3月、4月、5月医院感染发生率结果进行对比。结果:该病区在派出护理人员进行医院感染管理科挂职锻炼之后的一个月的医院感染发生率低于未挂职锻炼前。结论:护理干部在医院感染管理科挂职锻炼在降低医院感染发生率中起到积极、正向、决定性作用。

  • 标签: 护理干部 挂职锻炼 制定措施 医院感染发生率降低
  • 简介:摘 要:档案保管工作是档案安全管理工作的基础,对于延长档案保存时间具有重要意义。作为档案管理人员要掌握基本的档案保管技能,采取有效手段和措施,保证档案的保管安全。

  • 标签: 档案保管 重要性 探析
  • 简介:摘要:在小学数学教学中,教师应转変自身的教学观念,落实以生为本的教育改革要求,围绕学生设计数学教学步骤,同时从本质上分析学生在数学解题方面存在的问题,便于对症下药,进一步提高小学数学课堂教学质量。

  • 标签: 小学数学 解题能力 课堂教学
  • 简介:摘要随着社会经济发展和医疗技术进步,医务工作者将面临越来越多的死亡和临终问题,医学院校的死亡教育愈加重要。本文聚焦死亡教育的发源地美国,回顾美国医学院校死亡教育的发展历程,介绍其教学形式和效果。美国医学院校死亡教育的发展受到大众传媒、学术研究、社会发展等因素的推动,这启示我们可以通过发挥大众传媒的引导作用、医学教育改革的推动作用、学术研究的支持作用,促进我国医学院校死亡教育的发展。

  • 标签: 美国 医学院校 死亡教育 启示
  • 简介:摘要:高中数学知识的难度阻碍了学生学习数学的兴致,学生在课堂上一直处于一种被动状态。体验式教学是教师可以利用的一种新型方式,它也真正体现出了学生的主体地位, 在体验式教学方案作用下,教师可完成学生数学积极性的激发。本文探讨了高中数学的体验式教学应用,并由创设体验情景、开展合作交流、注重体验实践等策略去鼓励学生认识高中数学知识,努力提高高中阶段的数学课程教学质量。

  • 标签: 高中数学 体验式教学 应用探讨
  • 简介:摘要初中思想品德课是学校德育的一个重要组成部分,是培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观的重要途径,因此,如何提高初中政治课堂的有效性极为重要。因此,政治教师应打破传统教育模式,不断优化教学设计,保证课堂的效率和质量,为学生的成长打下坚实基础。

  • 标签: 初中政治 高效课堂 必要性 基本途径
  • 简介:摘要初中毕业生进入高中学习的初始阶段,学习数学就产生了两极分化的现象,有相当部分学生感觉数学听不懂,不会做题等,导致考试成绩下滑,对数学的学习兴趣逐日降低,故在了解新课标下初中毕业生的特点基础上解决高中数学的教学方式和学生学习方式是解决问题的关键。

  • 标签: 初高中 数学教学 衔接
  • 简介:建立符合我国国情的政府采购制度,是社会主义市场经济的客观要求,是加强财政支出管理的中心环节。我国已有近一半省市试行了公开招标的政府采购制度,资金节约率达10%—52%,初步取得了一些成效。但由于认识上的偏差和行为上的不规范,在试行政府采购的过程中,不...

  • 标签: 政府采购制度 不足及改进 政府采购工作 政府采购法 操作机构 供货商