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13 个结果
  • 简介:摘要:在“双减”背景下,如何提升小学语文教学质量,是每个教育工作者关注的重点。而作业是教学环节中不可缺少的重要一环,它是巩固知识、培养能力的重要手段,同时也是促进学生发展的重要途径。在“双减”背景下,作业设计与布置的质量直接影响到学生语文综合素养的提升。因此,教师应结合“双减”政策要求,进行语文作业设计与布置方法的创新,以此来提升小学语文教学质量。

  • 标签: “双减” 小学语文 作业设计 创新方法
  • 简介:摘要:市政工程施工改变了人们的生活,促进了城市的发展。基础建设很重要,对人们的生活质量有很大的影响。在工程实施过程中,存在着测绘精度、工艺控制等技术难题,对工程质量有很大的影响。通过对常见问题的剖析,提出相应的解决措施,以提高市政工程质量,促进城市建设。

  • 标签: 市政工程 工程施工 施工技术 通病 对策
  • 简介:摘要:伴随着我国社会经济的发展与进步,我国人们的生活水平不断提升,市政工程是目前城市建设中的重要部分,对于我国城市化进程的推进以及经济发展都有着很大促进作用。市政工程与通常意义的建筑工程存在明显差异,相对而言,市政工程所涉及到的施工内容相对复杂,而且施工范围也相对广泛,对施工工期有着较为严格的要求,对施工安全性及其质量都有着严格把控。本文主要结合当前市政工程安全生产的特点,针对当前市政工程安全生产存在的问题进行了一定的分析,并提出了相应的风险防范对策。

  • 标签: 市政工程 安全生产特点 风险防范
  • 简介:摘要:由于小学生年纪太小不了解拼音教学的重要性,加上活泼好动是他们的性格,大多数学生在拼音教学过程中,都觉得枯燥乏味,对学习不感兴趣。有趣的教学方法能让学生在轻松生动的气氛中获得知识,提高课堂教学质量。目前,由于小学生的好动特质,他们不能专注于课堂教学,也不能更加重视教师的传统教学方法,这使得拼音课堂更加枯燥,不能够充满活力和新颖。学生缺乏学习拼音的兴趣也不能提高他们的语言水平和知识,所以趣味的方法可以在一定程度上弥补传统教学方法的不足,使课堂气氛更加活跃,从而大大提高学生的学习兴趣。

  • 标签: 小学语文 趣味教学法 运用策略
  • 简介:摘要:小学作为是衡量学生语文水平的关键标准之一,也是听、说、读的关键评估。阅读是获得、说话是筛选、写作是表述。只有学生坚持对每一个方面展开持续锻炼与提升,才可以提高学生的语文作文素养与语文思维,实现学生爱上写作,提升写作能力。

  • 标签: 农村学生 写作能力 探索
  • 简介:摘要: 日本作为我国的邻国,其经济发展水平较高,近些年来随着中国经济社会的发展,与日本的贸易往来也变得越加频繁,掌握日语可以与日本进行包括经济、文化在内的多方面交流,在高校教师如何使学生快速准确地掌握日语成为了一项突出问题。

  • 标签: 日语教学方法改革 日语教学思考与实践
  • 简介:【摘要】作文教学,是小学语文教学中的重难点,是小学生语文综合能力的体现。新课标也强调,写作能力是衡量学生语文水平的重要尺度。新课标中指出——小学阶段的写作总目标是:“能具体明确、文从字顺地表达自己的意思,能根据日常生活需要,运用常见的表达方式。”

  • 标签: 习作 生本理念 策略
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  • 简介:摘要由于水泥公路具备一定的稳固性,进而我们在实际建造过程中要认真的实施检测操作,并将这项工作落实到实际工作中,这篇文章围绕公路水泥物料各项成分的配比参数展开分析,联系施工建造中的需求情况,深入的研究切合实际的试验检测技术。

  • 标签: 公路水泥稳定 相关实验检测技术 基层筛查
  • 简介:声声慢寻寻觅觅.冷冷清清.凄;妻惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急。雁过也,正伤心,却是旧时相识。满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘。守着窗儿,独自怎生得黑。梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!

  • 标签: 诗词赏析 李清照 声声慢 寻觅