简介：摘要：小学语文古诗词吟诵，是小学生传统文化教育的重要组成部分，有利于激发小学生对古诗词学习的兴趣、强化对古诗词的记忆、增强审美感受和欣赏能力、提高小学生的综合文化素养。要重视小学语文古诗词吟诵教学研究，认识其重要意义，采取针对性措施，着力推进小学语文古诗词吟诵教学，提高小学生综合素质。
简介：摘要：在当今社会，教育的本质早已超越了知识的传授，更加强调培养学生全面发展和品德修养。作为一门综合性学科，语文教学不仅仅是帮助学生掌握阅读、写作等基本技能，更是应该成为培养德、智、体、美全面发展的学生的重要途径之一。教书育人，德行为先，已成为小学语文教学中的共识和追求。本文旨在探讨小学语文教学中如何渗透德育，培养学生优秀的道德品质，促进其全面发展，并展望这种德育融入语文教学的前景。
小学语文古诗词吟诵教学初探
教书育人 德行为先——小学语文教学中渗透德育的思考
