简介：《中华普通外科杂志》主要面向全国广大高、中级普通外科医师，大专院校教师、科研人员、大学生、研究生等。涵盖普通外科各领域，包括肝、胆、胰腺、门静脉高压症及脾脏外科，胃肠道、腹腔镜、血管、感染及急重症外科，腹壁疝、乳腺、甲状腺及内分泌、移植、外科营养、实验外科、局部解剖及外科手术学等。本刊主要报道临床诊断治疗的新技术、新观点、新进展和临床经验总结，对广大普外科医师的临床实践有较大的指导和参考价值。其刊出的论文具有科学性、创造性、实用性和时效性，论文的表达活泼、直观、通俗、规范，及时反映了国内外学术研究动态和水平，具有文题醒目、摘要全面、内容详尽、文献准确等特点。本刊栏目有：专家论坛、论著、短篇论著、技术交流、经验交流、病例报告、讲座、综述、评论、争鸣园地、临床病例讨论等，不定期发布会议消息、征文，科研讨论会纪要，国内外其他学术活动消息等。

简介：暂无

简介：《中国大学生就业》杂志由教育部全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心主办，是全国唯一的一份为大学生就业和高校就业指导老师服务的专业性刊物。目前杂志发行已覆盖全国1000多所普通高校，深受广大学生和就业指导老师的欢迎。 　　中国大学生就业杂志为半月刊，上半月刊侧重学生的求职指导，除及时准确的政策发布、求职案例、职业规划、就业辅导、择业指导外，还提供求职、企业招聘、考研、留学、培训、考试等实用信息，充分体现杂志的实用性，为毕业生职业发展、出国深造等提供全方面的指导。中国大学生就业杂志下半月刊侧重相关政策的深度解读、专家学者的高层访谈、就业指导工作热点探讨、高校就业工作的经验交流和就业理论探索等。她既是高校就业工作人员的得力助手，也是关心就业的社会各界沟通交流的平台。

简介：本刊宗旨为传播听力语言康复科学的新理念、新技术、新方法，使读者及时了解听力语言康复科学领域内的基础理论、临床实践、康复教育及相关学科的最新动态与进展。

简介：《中国资产评估》是由中华人民共和国财政部主管、中国资产评估协会主办的国内外公开发行刊物，也是资产评估行业唯一公开出版发行的专业刊物，连年被选入《中文社会科学引文索引》来源期刊行列。《中国资产评估》期刊作为行业会刊，兼有行业政策指导、行业建设发展、机构内部管理、专业技术交流、理论研究、国内外行业交流等多项任务，对行业的宣传、舆论导向等负有十分重要的责任。 　　目前，该期刊设有行业建设、准则制订、理论与技术方法研讨、无形资产评估、不良资产评估、房地产评估、国际交流、评估论坛、国际动态、专题报道、行业动态、人物访谈、高峰论坛、文化园地、评估与时尚、会员休闲吧等近20个相关栏目，自2005年1月改为专业版和综合版后，得到有关领导的肯定和广大读者的欢迎。随着其时效性的增强及容量的扩大，《中国资产评估》将会更全面、更及时地宣传和贯彻国家政策法规、探索行业健康发展之路、提高和规范行业执业质量、传递国内外行业的信息、展示行业精神面貌及风采、反映广大会员的心声。

简介：《中国畜禽种业》面向畜牧兽医，栏目丰富。“动态”以热点问题为切入点，分析解读政策变化，提供政策导向并以行业动态、产业形势、市场预测为主；“交流”对行业发展和工作中的问题进行交流和探讨，对疑点、难点问题进行争鸣，探讨解决方案和方法，并探讨与行业相关的其它问题；“资源育繁”以畜禽地方品种、遗传资源的保护、评估、开发、利用以及各种育种、繁殖技术、方法、成果为主；“饲养管理”着重于种、幼畜禽的饲料、营养、环境的技术管理；“疫病防治”着重于种、幼畜禽的疫病防治；“资讯”跟踪国内外有关时政、新闻等；“行情”刊登主要畜产品的市场价格。

简介：《中国医院建筑与装备》杂志创刊于2000年，系国家卫生健康委员会主管、国家卫生计生委医院管理研究所主办的卫生工程与医学装备技术领域的权威刊物，集前沿性、科学性、权威性、实用性、服务性于一体，是目前我国唯一一本以医院建筑规划、设计、建设和医学装备及技术管理、应用为主要内容的国家级科技期刊，国内外公开发行。

简介：本刊由甘肃省教育厅主管、甘肃中医学院主办，面向国内外公开发行的儿科杂志。于2005年8月创刊。

简介：本刊本刊由教育部人文社会科学重点研究基地陕西师范大学西北历史环境与经济社会发展研究中心编辑出版。

简介：本刊报道内容:大田作物、同艺作物、观赏植物、药用植物、林木、牧草及其他一切经济植物的有关遗传资源基础理论研究、应用研究方面的研究报告、学术论文和高水平综述或评论。诸如,种质资源的考察、收集、保存、评价、利用、创新、信息学、管理学等:以及起源、演化、分类等系统学:基因发掘、鉴定、克隆、基因文库建立、遗传多样性研究等。重点介绍本学科研究的新进展、新成果、新方法和新技术。欢迎从事植物遗传资源以及相关学科的科技人员、大专院校师生踊跃投稿。

简介：《中华小儿外科杂志》编委会由小儿普外、泌尿外科、矫形外科、心血管外科等专家组成，除中国内地的专家外，还包括香港及台湾地区的小儿外科学专家。以高中级小儿外科临床医师为主要读者对象。本刊坚持理论和实践相结合，提高和普及相结合，贯彻“双百”方针，充分报道小儿外科的先进理论、新兴技术和前沿成果，积极发挥杂志的导向作用，促进中国小儿外科的发展。本刊现有述评、临床研究、实验研究、技术革新、经验介绍、综述、临床病理（例）讨论、国际学术交流、专题笔谈、讲座、病例报告等十多个栏目。 编委会在办刊指导思想、审稿标准方面，注重杂志的指导性和实用性，既重视基础研究方面的报道，又鼓励来自实践的有参考价值的经验。本刊每年根据学科发展和研究现状制定报道计划，采取约稿和广泛征集稿件相结合的方式进行编排。杂志积极发挥各地编委的作用，编委会分为四个大组，各组每年分别召开一次审稿会。 本刊为适应医学发展和临床医生继续教育的需要，将逐步开展一些新的栏目，如手术操作介绍、国内外医学书刊评介、医学新闻等，使小儿外科及其相关专业人员都能在本刊找到发表论文和见解的园地，从杂志中获取更多的信息。 本刊为了扩大杂志的影响，与中华小儿外科学分会，及各地小儿外科学分会，积极组织各类学术活动。通过学术活动，杂志与各地的小儿外科医师建立了密切的联系，及时了解各地小儿外科临床和科研状况，为反映和指导学科的发展提供了第一手资料。本刊在召开地区审稿会和各专业审稿会的同时，组织小儿外科的专家对基层医师进行小儿外科专业方面的继续教育，使基层医师的医疗水平得以提高。 本刊办刊目的明确，学术水平较高，专业特色显著，拥有

简介：《中国刑事法杂志》是中国最具权威性的刑事法律专业学术期刊，由最高人民检察院检察理论研究所主办。

简介：《中学生数学》创刊于1982年,是由中国科学技术协会主席主管,中国数学会,北京数学会,首都师范大学数学系主办的以中学生和中学数学教师为主要读者对象,全国公开发行的科普期刊,办刊宗旨是"提高中学生的数学素质,促进中学生的全面发展"。本刊自创刊以来,对促进教学和激发中学生学习兴趣,提高学习成绩方面起了积极和有益的作用。深受全国中学同学和老师们的欢迎和好评。

简介：本刊重视管理和战略的角度出发，关注中国问题，既有知识、经济层面的观察，又战略高度的思考，有力推动了中国问题的深化，大大拓宽了民族现代化的视野。

简介：《中国林业》杂志1950年创刊，是我国林业系统的机关刊物。她以林业管理者为主读者群，聚焦林业行业新闻热点及关系国计民生、可持续发展的林业和生态环境问题。她以快捷深入的报道，展现绿色文化，倡导文明时尚的生活方式，增强公众环保意识。《中国林业》致力于引导和会传播中国林业（生态和产业）建设健康快速协调持续发展的最新的思想、理论、观点、方法、成就与管理经验，帮助管理者们不断更新理念，开阔视野，适应变化。《中国林业》力图办成最具影响力的林业刊物。

简介：本刊创刊于1989年，4次获得“梁希林业图书期刊奖”，蝉联2届”华东地区优秀期刊奖“，是浙江省林业行业的主流传播媒体、生态建设的权威发布平台。办刊以来，杂志始终坚持正确的舆论方向，坚持甲基基本原则，坚持正确宣传党的方针政策，严格把好政治关，坚持弘扬主旋律。面向林业干部职工、绿化工作者、农民群众、农村基层干部办刊。杂志内容深入浅出，新颖实用，是广大读者学习林业政策、掌握林业知识、发展林业产业、欣赏林业文化的好帮手。

简介：本刊以传播理性投资文化为己任，为证券市场投资者提供专业证券资讯服务。依托汇集国内70多家权威专业研究机构和1600多位一线分析师的专业平台，提供最新权威的研究分析报告，把握最新经济局势，提供有价值的行业数据，发掘潜在投资机会，追踪国内机构对上市公司股票的预测与评级。

简介：《中国工作犬业》杂志的办刊宗旨是：刊登犬业科技文章，报道业界发展资讯。集科学理论、专业知识、信息舆论于一体，以增强知识性、培养技能性、普及实用性、贯穿服务性为目标，帮助包括警犬技术在内的专业工作者和爱犬养犬育犬用犬人士拓宽视野、交流信息、提高水平，为我国犬业的科学、规范发展服务。 《中国工作犬业》杂志由内部刊物逐步发展，已成为我国唯一正式出版的犬业类专业科技期刊，发行量突破了1万份，受到27个国家和地区读者的关注，被公安、军队、海关、地震救援、检验检疫等专业工作者、科研院校专家学者、社会爱犬人士评价为犬业品牌期刊，它不仅在犬业界有较高的影响力和美誉度，而且逐渐成为了警犬技术工作宣传报道的窗口、技术交流的平台、获取信息的渠道、提升专业素养的园地、促进工作发展的载体。

简介：本刊1993年3月创刊，为国家级儿科专业学术期刊，向国内外公开发行，于2000年初被国家科技部科技信息研究中心收录为中国科技论文统计源期刊。本刊内容以儿科临床与基础研究并重，反映我国当代儿科领域的最新进展与最新动态。读者对象主要为从事儿科及相关学科的临床、教学和科研工作者。

简介：知识教育刊物。注重学生德智体美劳全面发展，既以知识教育为主，又十分注重寓思想教育于知识教育之中，使学生更好地面向现代化，面向世界，面向未来。