简介：《教育与管理》杂志以“关注中外教育、研究教育理论、交流教学经验、推广教改成果、促进教育创新、开展学术争鸣”为办刊宗旨，力求体现“学术性、综合性、实用性、导向性”的办刊目标。同时，为了全面促进教育事业的发展，集中展示全国教育工作者的教育研究成果，加强各地教师间的学习与交流，本刊将努力为广大教育工作者搭建一个教育信息平台，达到交流与成果共享的目的。

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简介：本刊是由本学院主办的学术性刊物，坚持兼顾创社会效益与经济效益，并把社会效益放在首位。做到学术性与应用性有机统一，并注重应用性。

简介：主要刊登教育改革方面的论文及实验报告，探讨当前社会和教育界关注的重大教育方面的问题，及时反映国内外教育理论与实践研究的最新成果。辟有主要栏目：教育理论研究、课程与教学、教师教育、高教研究、心理健康理论研究、网络教育等读者对象为教育科学研究工作者、教育行政管理人员、师范院校师生。

简介：重点指导我省高校图书馆事业的不断发展。

简介：本刊以突出学术性、师范性、地方性为主要特色。刊登政治、经济、法律、哲学、历史、文学、语言、艺术和教育等社会科学论文，也发表自然科学论文。辟有庐陵文学研究、井冈山革命斗争史研究两个重点专栏。

简介：本刊主管单位为江苏省教育厅，主办单位为徐州师范大学，创刊于1975年。原名《徐州师范》，1997年改为现名。本刊的鲜明特色是关于“留学生与近代中国“的研究，此外，“20世纪中国学术史研究”“马克思主义与当代中国研究”等栏目，也富有创新特点。

简介：教育理论刊物。中国教育学会教育实验研究会会刊。刊登教育科学研究成果，关注教育热点问题，致力于教育改革实验和实验技术的开发，报道中小学教育实验最新动态。主要栏目有教育纵横谈、教育心得研究、教育实验研究、学校专栏。读者对象为中小学教师、师范院校师生及教育科学工作者。主要阅读群：全国教育行政人员、教育科研人员、师范院校以及中小学校。

简介：本刊第1、2、4、5期以社会科学内容为主，第3、6期以自然科学为主。学报倡导基础研究与应用研究并重，传统与现实相融，学术与时代相融。

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简介：《济宁学院学报》（双月刊）创办于1980年，创办之初为季刊，刊名《济宁师专学报》，1998年，改为双月刊。1988年经新闻出版署批准，为公开发行的综合学术理论刊物，刊号：CN37--1088，1992年，增加国际标准连续出版物刊号，国际标准刊号：ISSN1004--1877，国内统一刊号：CN37--1088/C。1999年获首届全国优秀社会科学报，2000年第1期国内统一刊号改为：CN37--1088/G4。2002年，刊名改为全称《济宁师范专科学校学报》，2007年9月经新闻出版署批准学报更名为《济宁学院学报》，刊号改为：国际标准刊号：ISSN1004--1877，国内统一刊号：CN37--1461/G4。

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简介：《教育文化论坛》坚持学术性、教育性、文化性、民族性和地方性，主要刊载和发表与教育文化有关的名家专题讲座、学术论文、调查报告、学术动态与评价；教育与文化实践和经验等方面的具有创建新、前沿性、资料性、信息性、经验性、服务性的文稿。

简介：《教育与考试》为综合性学术刊物，面向教育与考试理论工作者、教育管理工作者及广大教师，坚持学术性与应用性相结合的办刊宗旨。

简介：《吉林省教育学院学报》 是由省教育学院主办，新闻出署批准的公开出版发行的综合性学术刊物。

简介：《晋城职业技术学院学报》创刊于2008年，是由晋城职业技术学院主办，国内外公开发行的教育类综合性学术刊物。国际标准刊号ISSN1674-5078，全国统一刊号CN14-1348/G4，双月刊。本刊着重发表职业教育领域的理论创新和实践探索的新观点与新成果

简介：《中国科学》是中国科学院主办、中国科学杂志社出版的自然科学专业性学术刊物。《中国科学》任务是反映中国自然科学各学科中的最新科研成果，以促进国内外的学术交流。《中国科学》以论文形式报道中国基础研究和应用研究方面具有创造性的、高水平的和有重要意义的科研成果。

简介：《金华职业技术学院学报》是金华职业技术学院主办的综合性学术期刊，面向国内外发行。从2001年创刊以来，本刊质量不断提高，转载率大幅提升。本刊主要刊登社会和文学类学科、理、工、农、医、以及相关边缘学科的基础理论、应用理论与技术、教学与科研等方面的研究成果与发展动态。

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