技术的视角 数学的原理 演绎精彩课件

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 从技术的视角考虑如何实现某种效果,同时考虑技术背后的数学原理,两者的有效结合,才能演绎出精彩的课件.通过对滚动这一具体案例的剖析,可知课件制作并不是一个简单的操作问题,而是数学知识出色运用的过程.信息技术的运用对提高教师素养大有裨益.
机构地区 不详
出版日期 2011年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献