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更新教学理念推进专业改革与发展--宁德职业技术学院茶叶生产加工技术专业教学改革综合试验总结

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摘要为了加强教育教学内涵建设，深化校企合作、工学结合人才培养模式改革，进一步加大专业和课程建设与改革力度，对茶叶生产与加工技术专业进行了教学改革综合试验。试验在专业改造与优化、课程体系的改革与建设、创建工学结合模式与实施路径、实践教学运行模式与机制、课程建设与教学资源的开发利用、双师教学团队建设、学生综合素质教育、探索教育教学质量评价体系及运行机制等方面取得了一定效果。

DOI zdl5237mjl/999116

作者潘玉华;郑其春;郭建雄;黄先洲;周寒松

机构地区不详

出处《福建教育研究：高等教育研究版》 2011年3期

关键词教学改革茶叶专业工学结合校企合作培养模式

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2011年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

福建教育研究：高等教育研究版

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