高职院校学生弱势群体现状分析及教育对策

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摘要 高职院校学生弱势群体是社会弱势群体的衍生,如何做好高职院校学生弱势群体的教育工作是摆在高职院校德育工作者面前现实而迫切的问题。本文通过对高职学生弱势群体的组成成分及形成原因分析,探讨在当前的高职教育模式下,解决高职学生弱势群体的教育对策。
机构地区 不详
出版日期 2011年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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