新中国以来的教育财政体制变革与反思

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摘要 教育财政体制在时代发展的洪流中不断更新、完善。新中国建立以来,教育财政体制朝着更人性化的方向努力迈进,大致经历了“统收统支”“条块结合”“分级管理、以乡为主”“公共教育财政体制”四个阶段。然而,在现实的执行中,它仍存有不足。因此,有必要探索如何建立合理、有效的教育财政体制。
机构地区 不详
出版日期 2011年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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