帮助青年学生重视心理保健

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摘要 <正>随着科学的进步,特别是现代心理学理论的广泛应用,人类对自身健康的认识有了新的突破,提出了“身心健康”的概念,认为“健康”的内涵,除“生理健康”外,还应包括“心理健康”。这就是“生理·心理医学模式”的观点。把对社会环境的适应能力、应变能力引进“健康”机制,这不窗是人类疾病观、健康观的一次重大飞跃。它已经受到我国教育界的广泛重视。大家都把培养“身心健康”的下一代,视为自己神圣的社会责任。长期以来,中国的学校教育,重视抓政治教
作者 陈忠
机构地区 不详
出处 《教育学术月刊》 1993年3期
出版日期 1993年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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