高职院校教师如何提升学术论文水平

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摘要 高职院校教师在教学同时还要撰写学术论文,学术论文是衡量教师学术水平的重要标准。本文主要根据学术论文的写作要件和论文公开发表情况,结合高职教育的基本特点进行阐述如何提高高职院校教师的学术论文写作水平。
机构地区 不详
出版日期 2011年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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