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高职书法教学法研究

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摘要传统书法教学多以“师徒相授”、“互相陶染”为法，这也是学校书法教育的通则。书法教育如何融入高职教育，本研究在继承传统、吸收当代“建构主义”学习理论成果的基础上，在实践实验基础上提出了“3M书法教学法”。

DOI lj1om5z24v/986292

作者何铁山

机构地区不详

出处《浙江工贸职业技术学院学报》 2011年2期

关键词高职书法教育 “3M书法教学法”

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）