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《重庆广播电视大学学报》
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2011年3期
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浅析大学生养成教育
浅析大学生养成教育
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摘要
养成教育有利于培养大学生良好的学习习惯和独立生活能力,塑造大学生的健康人格。要进一步加强"两课"教育和制度建设,优化育人环境,发挥教师言传身教的作用,树立典型模范,在实践教育和"自为"教育的基础上,全面推进大学生养成教育。在此过程中,要注意将养成教育与心理健康教育相结合,在充分考虑学生个体差异的基础上,循序渐进地实施养成教育。
DOI
rj8y1ex940/984034
作者
陈健
机构地区
不详
出处
《重庆广播电视大学学报》
2011年3期
关键词
养成教育
大学生
行为习惯
高校
分类
[文化科学][成人教育学]
出版日期
2011年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
重庆广播电视大学学报
2011年3期
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