首页 > 《中国教育技术装备》 > 2011年15期 > 高职学院3DSMAX教学方法

高职学院3DSMAX教学方法

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要在当今学习使用3DSMAX的热潮中，对于相关专业的学生来说，熟练掌握这款软件是十分必要的。通过教学方式对3DSMAX课程的教学进行阐述，以期对今后该课程的讲授起到很好的帮助。

DOI lj1ow9z74v/978792

作者张斌

机构地区不详

出处《中国教育技术装备》 2011年15期

关键词 3DS MAX 高职传统教学案例教学任务驱动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1赵焕刚;杜双娟. 谈3DSMAX插件.职业技术教育学,2008-04.
2王瑞杰. 浅谈技工学校《3DSMAX》教学.教育学,2011-11.
3郑恩峰;李冉;邱岚. 浅谈3dsmax教学内容的选择.职业技术教育学,2012-04.
4何建之. 3dsmax在现代教学中的应用.高等教育学,2010-07.
5王磊. 高职建筑装饰专业3dsmax效果图制作的实践教学.职业技术教育学,2008-05.
6张芳. 《3dsMAX》课程中的建构研究.教育学,2024-04.
7苏玉慧龚威. 3DSMAX教学内容的组织与安排.文化科学,2012-02.
8叶慧芳. 探析高职3DSMAX三维动画教学现状及策略.教育学,2021-04.
9卞亚红. 如何在3DSMAX中调用外部事件.教育学原理,2001-02.
10刘端. 微课在中职3Dsmax教学中的应用.教育学,2024-04.

来源期刊

中国教育技术装备

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

3DS MAX 高职传统教学案例教学任务驱动

返回顶部