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水彩静物写生教学改革与实践
水彩静物写生教学改革与实践
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摘要
水彩静物写生是水彩画学习的重要课程。传统的静物写生教学在一定程度上割裂了学生的人文素质修养与专业学习的互动关系.同时也使学生处于被动学习的位置。笔者对水彩静物写生课程内容、教学方式进行改革.将人文与自然状态下的室外写生内容引入课堂.把学生的学习推到主体位置,并调动了学生的主观能动性.同时也理顺了学生的人文素质与专业学习的关系.在实践中取得了良好的效果。
DOI
rdxgnm554l/978749
作者
陈均
机构地区
不详
出处
《美术向导》
2011年2期
关键词
水彩静物写生教学
主观能动性
人文素质
专业学习
分类
[艺术][美术]
出版日期
2011年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
美术向导
2011年2期
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