五年制高职数学立体几何教学的实践与思考——浅谈引导学生自制教具在立体几何教学中的作用

五年制高职教育是高等教育的一个重要组成部分,数学课程是高职教育中的一门重要的必修基础课,而其中的立体几何教学是五年制高职数学教学的难点之一。文章通过分析如何引导学生自己动手做教具,化抽象为具体,逐步克服知识难点,使学生由畏惧到逐渐喜欢学习立体几何,掌握有关知识,达到高职数学立体几何教学要求,实现教学目的。

• 作者: 马素萍
• 出处: 《河南广播电视大学学报》 2011年1期
• 关键词: 五年制高职 数学 立体几何 自制教具
• 分类: [文化科学][成人教育学]