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大学新生适应不良心理咨询一例

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摘要此案例以大一某新生的入学适应不良为切入点，运用合理隋绪疗法，使其消除了不合理信念，缓解了焦虑症状，认识自己、接纳自己。经过7次治疗，该求助者学会处理生活中的问题，重建自信，恢复积极的生活方式。

DOI rj8yrkzy40/971258

作者贺小瑞

机构地区不详

出处《校园心理》 2011年2期

关键词适应不良大学新生心理咨询生活方式焦虑症状重建自信

分类 [医药卫生][医学心理学]

出版日期 2011年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

校园心理

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