高校儿童文学精品课程建设探略

儿童文学精品课程建设需要明确的教学定位、深入的教学改革和优质的教材建设。教学定位不可忽视教学目标的定位、教学内容的定位和教师的定位;教学改革要着眼于教学方法和实践教学的改革;而教材建设则需要坚持科学性,力争新颖性,突出实用性,加强针对性,注意拓展性以及实现可操作性。

• 作者: 王昆建
• 出处: 《昆明学院学报》 2011年1期
• 关键词: 高校儿童文学 精品课程 教学定位 教学改革 教材建设
• 分类: [文化科学][教育学]