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理解和支持

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摘要幼儿选择活动材料的动机往往源自兴趣、好奇心和游戏需要。如，强强已能搭建漂亮的楼房，但他玩起了简单的堆叠游戏，并从中悟出底部的积木越大，垒起来的积木越不容易倒塌的道理。之后，堆叠游戏又被他改造成了自大而小、自下而上的排序游戏……

DOI lj1owv8g4v/969644

作者张鹏

机构地区不详

出处《幼儿教育：教育教学》 2011年5期

关键词活动材料自下而上游戏好奇心积木

分类 [文化科学][学前教育学]

出版日期 2011年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

幼儿教育：教育教学

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活动材料自下而上游戏好奇心积木

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