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《湖南大众传媒职业技术学院学报》
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浅析韩国留学生对汉语介词的使用偏误——以介词“对”为例
浅析韩国留学生对汉语介词的使用偏误——以介词“对”为例
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摘要
汉语缺乏严格意义上的形态变化,很多语法意义都是通过虚词来表达。而介词作为虚词的一种,在虚词中所占比重相当大,且用法灵活多变。因此对留学生来说,介词的学习和使用相当重要,且颇有难度。通过对韩国留学生作文中出现的介词使用偏误情况的分析和研究,找出他们在使用介词“对”时出现偏误的规律和原因,并对此提出相应的教学建议,以提高留学生对汉语介词的运用能力,减少使用偏误,更好地指导对外汉语教学。
DOI
54k1ekz0dk/963281
作者
李萌
机构地区
不详
出处
《湖南大众传媒职业技术学院学报》
2011年2期
关键词
介词“对”
韩国留学生
偏误分析
句法结构
语义特征
分类
[文化科学][职业技术教育学]
出版日期
2011年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
湖南大众传媒职业技术学院学报
2011年2期
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介词“对”
韩国留学生
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