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《江苏教育:小学教学》
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2011年2期
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课程资源整合:贵在有效
课程资源整合:贵在有效
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摘要
课程资源整合.在这次课程改革中是作为一个重要的理念提出来的。它的提出打破了固有的“教科书是唯一的课程资源”的观念,而这一观念的转变对于转变教师的教学方式.对于教师创造性地实施新课程等具有非常重要的意义。
DOI
54y68yxmd0/954728
作者
吕建伟
机构地区
不详
出处
《江苏教育:小学教学》
2011年2期
关键词
课程资源整合
课程改革
教学方式
教科书
新课程
创造性
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
江苏教育:小学教学
2011年2期
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