学员特征对干部在线学习影响初探——以上海干部在线学习城为例

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摘要 干部在线学习是干部学习的一种新模式,上海干部在线学习城是我国最大的省市级别干部在线学习网站,具有一定的代表性。本文通过对2009年度上海干部在线学习城学员基本情况的统计和分析,剖析年龄和性别对干部在线学习流失率、学习完成情况(通过率、学分与学时)、偏向的考核类型、网络学习行为(考试次数、学习次数、弃考数、弃学数)、学习效率、学习持续性等的影响,从而得出若干干部在线学习的规律特征,并提出相应对策建议。
机构地区 不详
出处 《开放教育研究》 2011年1期
出版日期 2011年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)