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高职院校学生心理健康教育现状——以黎明职业大学为例

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摘要通过自编问卷,调查高职院校学生对心理健康教育工作的认识、评价与期望等方面的情况,分析高职院校学生心理健康教育工作的现状及所取得的实际效果,提出加强对学生组织的指导,开展特色活动宣传普及心理健康知识;拓展心理咨询多样化途径,提高心理咨询工作专业化水平;加强心理健康教育课程建设等建议。

DOI pd5x96qr47/947947

作者洪丽;刘平

机构地区不详

出处《黎明职业大学学报》 2010年4期

关键词心理健康教育调查研究高职院校黎明职业大学

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2010年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

黎明职业大学学报

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