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在阅读教学中建立学法指导系列的理论和实践
在阅读教学中建立学法指导系列的理论和实践
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摘要
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DOI
l34g2xyzj9/94679
作者
梁斌
机构地区
不详
出处
《教育学报》
1997年5期
关键词
阅读教学
学法指导
理论和实践
教学过程
科学的学习方法
导读法
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
1997年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学报
1997年5期
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