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中小学教师开展教育科学研究的新模式──介绍行动研究法
中小学教师开展教育科学研究的新模式──介绍行动研究法
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摘要
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DOI
354yr3m3d0/94676
作者
张鲁殷
机构地区
不详
出处
《教育学报》
1997年5期
关键词
行动研究
中小学教师
教育科学研究
新模式
教育教学
中小学教育科研
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
1997年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学报
1997年5期
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