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关于幼儿园“小学化”倾向产生原因及解决对策——以绥化市为例

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摘要随着我国教育事业的发展,我国的幼儿园教学质量已有所提高。但受到应试教育的影响,目前幼儿园"小学化"现象凸显。幼儿教育"小学化"对于孩子的健康成长极为不利,而克服幼儿教育的"小学化"倾向,需要家长、幼儿园及社会各界的共同努力。笔者针对绥化市的幼儿园"小学化"的现状、产生原因及解决对策做具体研究。

DOI 354yrg3md0/94376

作者肖鹏

机构地区不详

出处《开封教育学院学报》 2013年8期

关键词幼儿园小学化原因对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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