首页 > 《现代语文：中旬．教学研究》 > 2010年12期 > 精心设计教学主线努力搭建学习之桥

精心设计教学主线努力搭建学习之桥

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要一、设计课堂教学主线的几个要点教学主线是教学内容的核心和实质，是知识结构网络中的主脉。教学主线是教师在反复钻研教材的基础上形成的比较成熟的教学思路，同时主线里还包含着学生对知识学习的理解掌握，以及对能力培养的基本要求。

DOI 2d3okgz7d9/941991

作者孙益智

机构地区不详

出处《现代语文：中旬．教学研究》 2010年12期

关键词教学主线精心设计知识学习教学内容知识结构教学思路

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1郑灵恩. 精心设计教学主线努力提高课堂效率.教育学,2009-12.
2白光辉. 精心设计主线精彩数学课堂.教育学,2015-01.
3谭娇媚. 精心设计教学主线优化历史课堂教学.教育学,2021-10.
4张燕娟. 精心设计活动努力取得高效.英语,2007-08.
5陈祖平. “精心设计”之弊端浅析.教育学,2004-02.
6洪国辉. 精心设计教学，促进深度学习.教育学,2022-07.
7徐若英. 精心设计练习提高学习效率.教育学,2014-08.
8安金凤. 精心设计教学情境，引导探究性学习.教育学,2016-01.
9李悦群. 精心设计导言，激发学生学习兴趣.教育学,2013-10.
10谈建青. 精心设计作业，优化数学学习.社会学,2010-01.

来源期刊

现代语文：中旬．教学研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

教学主线精心设计知识学习教学内容知识结构教学思路

返回顶部