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激发大学生社会实践热情的几个原则——基于社会心理学视角

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摘要为了激发大学生社会实践热情,组织者要以培养大学生自主意识和自我效能为主要指导方针,为其树立恰当的学习榜样,在内容和形式上采取多元和挑战性原则,在总结阶段采取适度原则,引导大学生对社会实践的兴趣,避免形式化。

DOI 5joolvz3jv/931584

作者魏彩霞

机构地区不详

出处《科学咨询》 2010年21期

关键词自我效能榜样多元化过度辩护效应

分类 [经济管理][管理学]

出版日期 2010年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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