教育研究何以走向公共领域

一、公共领域与教育问题的公共性品质“公共领域”的概念最早由美籍德裔思想家汉娜·阿伦特提出，之后熊彼得、布鲁纳和杜威等人又从不同的角度研究过此问题。哈贝马斯是公共领域理论研究的集大成者，他立足于批判的立场对公共领域的历史起源、结构、功能做了透彻的分析和展望。

• 作者: 陈其明;刘荣秀
• 出处: 《教育情报参考》 2010年10期
• 关键词: 教育研究 公共领域理论 教育问题 集大成者 哈贝马斯 历史起源
• 分类: [文化科学][教育学]