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浅谈博客在班级管理中的应用

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摘要本文从班级博客的内容、应用优势和注意事项等方面，初步探讨了班级博客在特殊教育学校班级管理中的应用。作为班集体建设与管理的新模式，班级博客为学生自我表现、自我管理、多向交流提供了更广阔的舞台，也为班主任提供了班级管理交流平台，对推动班级工作的顺利开展具有一定的意义。

DOI 0dpqg9wx42/915693

作者张小燕

机构地区不详

出处《中国听力语言康复科学杂志》 2010年5期

关键词班级博客聋生管理

分类 [医药卫生][耳鼻咽喉科]

出版日期 2010年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）