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《山海经:教育前沿》
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初中化学“基础实验”教学中渗透实验安全意识的策略
初中化学“基础实验”教学中渗透实验安全意识的策略
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摘要
在当前初中阶段化学学科教学活动开展的过程中,实验教学中如何能够让学生形成良好的安全意识,并且掌握安全的操作规范,这是我们在展开教学中所必须要考虑和关注的一方面内容。本文就结合初中化学“基础实验”教学,分析和探讨了如何对安全意识进行渗透。
DOI
mpj013vdyx/903
作者
徐凯
机构地区
不详
出处
《山海经:教育前沿》
2018年5期
关键词
初中化学
“基础实验”教学
安全意识
分类
[文学][文学理论]
出版日期
2018年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
山海经:教育前沿
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