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知识是教学目标的核心要素

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摘要 2001年颁布的《基础教育课程改革纲要（试行）》指出，“改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程”，突出了教学目标中“知识和能力”“过程和方法”“情感态度和价值观”的三维一体。但是，如何做到教学目标的三维一体？理论上缺乏阐明。再加上新课程反对过于注重知识传授的倾向，强调满足学生兴趣和情感的要求。

DOI 7dmo7w0ljn/900654

作者胡定荣

机构地区不详

出处《复印报刊资料：中小学教育》 2010年8期

关键词知识传授教学目标《基础教育课程改革纲要(试行)》标的三维一体情感态度

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）