试论历史教师继续教育课程的设置与实施

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摘要 文章对历史教师继续教育课程设置的现状进行了调查,揭示了当前历史教师继续教育存在着课程设置不合理,缺乏科学性、针对性和实用性等问题,针对这些问题,提出了历史教师继续教育课程设置应遵循的原则,课程设置的方案和有效实施课程的一些参考性建议。
作者 陈超
机构地区 不详
出处 《福建教育学院学报》 2010年3期
出版日期 2010年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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