我国城市社区音乐教育体系与拓展途径

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摘要 本文试从我国城市社区音乐教育体系入手,重点分析培训教学这一主体类型的各种形式及特征,借鉴国外社区音乐教育的成功经验,联系当前的实际,提出今后若干拓展途径与实践构想。
作者 白鹰
机构地区 不详
出版日期 2010年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)