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《云南教育:视界》
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2010年8期
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我们该怎样评价学生?
我们该怎样评价学生?
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摘要
素质教育与应试并不抵触,但重要的是不能将考试成绩作为衡量学生竞争力的唯一标准。在美国也存在“标准考试”,包括SAT(学术能力评估考试)和ACT(美国大学人学考试),标准考试在美国各个大学的录取中虽然不是决定性因素,但占据着最重要的地位。
DOI
pj0e29rx4y/887475
作者
李航
机构地区
不详
出处
《云南教育:视界》
2010年8期
关键词
学生
美国大学
评价
考试成绩
标准考试
决定性因素
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2010年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
云南教育:视界
2010年8期
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