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关于信息技术与英语教学整合的思考

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摘要信息技术与英语课程的整合有利于优化课堂教学,拓展学习资源,变革教学模式。但信息技术与英语课程的整合要恰当,整合的根本目标和衡量标准是看其能否有效地提高学生的学习效果,激发学生的学习兴趣,提高其学习质量。

DOI ojnpo25l4r/887161

作者路清明

机构地区不详

出处《石家庄职业技术学院学报》 2010年3期

关键词信息技术英语教学教学模式

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2010年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

石家庄职业技术学院学报

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