首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《当代文坛》
>
2010年4期
>
建构女性作为主体性的历史——论何大草的历史题材小说
建构女性作为主体性的历史——论何大草的历史题材小说
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
何大草的历走小说,力图书写历史中被压抑的“他异元素”,建构女性作为主体性的历史。其主要表现为:女性的叙述视角、对女性欲望的肯定和书写以及对传统女性扁平化形象的突破。
DOI
lj1o00z74v/879720
作者
刘永丽
机构地区
不详
出处
《当代文坛》
2010年4期
关键词
何大草
历史小说
女性
主体性
分类
[文学][中国文学]
出版日期
2010年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
魏馨蕊.
云南民族题材电影的主体性建构
.,2023-04.
2
李鑫.
从主体性建构重视女性近用短视频
.,2023-07.
3
罗楚春.
论异步教学与学生主体性建构
.课程与教学论,2009-03.
4
李辉.
初中历史主体性教学模式研究
.教育学,2013-12.
5
罗蚕惠.
浅议历史学科的主体性教学
.教育学,2011-10.
6
韩德玲.
历史课堂怎样突出学生的主体性
.教育学,2014-09.
7
李军.
论主体性德育模式的建构原则与策略
.劳动经济,2009-03.
8
裴海岭.
如何在历史教学中突出学生主体性
.高等教育学,2011-04.
9
刘奔.
历史主体性的客观基础及其实现机制
.政治学,2000-01.
10
曾建华.
历史教学应尊重和发挥学生的主体性
.教育学,2013-09.
来源期刊
当代文坛
2010年4期
相关推荐
浅谈历史教学中如何突出学生的主体性
消费文化与女性主体性
后殖民小说与主体性
后殖民小说与主体性
浅议主体性教学与学习主体建构
同分类资源
更多
[中国文学]
大库与弓
[中国文学]
以德育人——试述初中班级管理规范化的工作构想
[中国文学]
雾中羊
[中国文学]
快马张传奇
[中国文学]
记忆,不是一件小事
相关关键词
何大草
历史小说
女性
主体性
返回顶部