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《中国教育网络》
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2010年6期
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高性能计算:融入学科,推动学科
高性能计算:融入学科,推动学科
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摘要
高性能计算的兴起,对许多学科提供了一个革命性的契机——利用计算机进行实验,帮助科研人员实施“做不了的实验”以及“做不起的实验”。
DOI
7dmo0q2ojn/876554
作者
机构地区
不详
出处
《中国教育网络》
2010年6期
关键词
多学科
性能
科研人员
实验
计算机
革命性
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2010年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教育网络
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