国立北京高师和附中师资的国际化与本土化——兼论中国教育从依附到自主的历史进程

清末民初以来，从京师大学堂师范馆，到北京高师，再到高师附中，师资经历了日本籍教师，中国留日学生，北师大（包括北高师）的毕业生等三轮转换，在这一转换过程中，体现了外来教育体系引进到中国后经历的三个过程：第一，引进外来制度。第二，本土的文化自觉。第三，融合中外，实现超越。北师大和附中师资变迁，体现了中国近代教育由依附到自觉和超越的历史进程。

• 作者: 景晓平
• 出处: 《华东师范大学学报：教育科学版》 2010年1期
• 关键词: 北京高师 北京师范大学 北师大附中 依附 超越
• 分类: [文化科学][教育学]