首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《世界教育信息》
>
2010年4期
>
美国高等教育质量保障机制的特点及启示
美国高等教育质量保障机制的特点及启示
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
美国高等教育质量保障体系历史悠久,具有较为成熟的理论研究和丰富的实践经验。随着我国高等教育大众化进程的不断加快,探讨和分析美国高等教育质量保障机制的产生背景、结构框架及其合理性特征,对于我国高等教育改革与发展具有重要的借鉴意义。
DOI
3j7x5ge541/855829
作者
高月春;闫博
机构地区
不详
出处
《世界教育信息》
2010年4期
关键词
美国
高等教育
质量保障机制
特点
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2010年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
杨洋.
美国高等教育质量保障机制与中国高等教育发展
.高等教育学,2014-01.
2
查正和.
国外高等教育质量校外保障机制的特征与启示
.高等教育学,2005-02.
3
邹生根.
构建大众化高等教育质量保障机制探微
.高等教育学,2003-02.
4
余珊珊.
美国高等教育质量院校评估标准及启示
.教育学,2017-05.
5
孔令帅.
美国高等教育质量保障中的政府作用
.高等教育学,2011-02.
6
黄建元.
完善江苏高等教育投入保障机制
.中外政治制度,2017-04.
7
.
发达国家高等教育质量保障的经验及启示
.高等教育学,2014-12.
8
肖毅;高军.
美国“双轨制”高等教育质量评估体系及启示
.高等教育学,2010-02.
9
刘琳.
澳英高等职业教育质量保障机制初探
.教育学,2009-05.
10
秦琴;李明;周振海.
刍议高等教育质量保障发展趋势与启示
.高等教育学,2014-04.
来源期刊
世界教育信息
2010年4期
相关推荐
高等教育质量保障现状研究
高等教育质量观与大众化高等教育质量保障体系的建立
走向“内部改进”质量评估模式——美国高等教育质量评估的转变及启示
日本高等教育质量评价机制探究
我国高等教育质量保障的维度分析
同分类资源
更多
[教育学]
“小”微课在小学语文教学中显“大”身手
[教育学]
寻见翻转课堂中的最美风景
[教育学]
整合丰富的资源构建高效的课堂
[教育学]
“看”你知多少
[教育学]
浅谈合作学习在小学语文阅读教学中的应用蒋玉顺
相关关键词
美国
高等教育
质量保障机制
特点
返回顶部