高等职业教育会计专业的人才培养模式

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摘要 随着科学技术的进步,要求会计人员必须具有良好的文化基础、良好的人格素质和职业判断能力及进一步接受教育的能力,因此,高职院校的会计教学必须不断探索新的人才培养模式,才能适应形势发展的要求。
机构地区 不详
出版日期 2010年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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