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学生评教结果不要权威化

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摘要笔者所在的学校从2003年开始已连续6年开展了学生评教活动。学生评教可以使学校管理者从学生的角度来看一个教师的教育教学，对于引导教师从学生的角度来反思自己的教育教学很有帮助。但是，如果把学生评教的结果作为教师聘任的主要依据就不合理了。

DOI rdxgy2q54l/852197

作者刘波

机构地区不详

出处《教育文汇》 2010年2期

关键词学生评教结果权威化学校管理者学生评教活动教师聘任教育教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教育文汇

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