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汉语教师的专业知识结构在对外汉语专业人才培养方案中的体现

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摘要对外汉语专业是以培养对外汉语教学师资为主要目标的本科专业。师资队伍的质量,特别是知识结构,是汉语国际教育和国际推广健康发展的前提。对外汉语专业的人才培养方案反映了对外汉语教师必备的四类专业知识,即语言知识、文化知识、教学技能和社会背景知识。

DOI kd20370p46/849662

作者刘群

机构地区不详

出处《辽宁行政学院学报》 2010年3期

关键词人才培养方案对外汉语专业知识结构

分类 [政治法律][政治学]

出版日期 2010年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

辽宁行政学院学报

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人才培养方案对外汉语专业知识结构

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