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《教育科学文摘》
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2009年6期
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全球化教育视野中的媒介素养
全球化教育视野中的媒介素养
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摘要
1.全球化拓展了媒介素养教育的内涵:多元文化认同媒介素养是人们获取、分析、传播和运用各种形式的信息的能力。在全球化不断深入的今天,传播的媒介可能是双语的,或甚至是多语的。媒介的传播者和消费者都可能面对多元的文化。大众传媒已经从“流行文化”向“多元文化”转型。
DOI
kd206m7x46/832014
作者
潘章仙
机构地区
不详
出处
《教育科学文摘》
2009年6期
关键词
媒介素养教育
全球化
教育视野
文化认同
传播者
多元文化
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2009年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育科学文摘
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